課程源起…

 

邱倉木、王一郎及簡博浩三位老師，在眾多培訓與輔導的場合裡，看到人資夥伴很想把事情做好的力不從心，也看到HR對於處理複雜事務的經驗渴望，三位講師在一次聚會中，產生了共同的心願：該是傳承的時候了！

 

系列課程的第一站為「策略發展」，如密西根大學商學院教授厄瑞奇（Dave Ulrich）所提的人資四大角色中，策略夥伴是一個重要的擔當及角色，也是人資夥伴在學校與實務上比較無法接觸到的領域。

 

課程將以策略引導的前、中、後階段進行整體推展的思考及佈局，結合三位老師各專業主題講授，以及講師與學員面對面工作實務座談，解答工作實務上的疑惑及問題，希望藉由經驗的交流與傳承，讓人資夥伴們可以針對自己的工作實務問題進行探索，進而啟發對應的解決方案，課程中也許無法得到全盤答案，但一定可以讓您在未來的人資生涯路上少點冤枉路，逐步朝人力資源事業的「策略夥伴」角色邁進。

 

Strategy guidance

學習目標
    透過經驗分享論述重要概念與觀點，協助您：
  1. 在策略規劃的設計與引導下，走向轉型與創新道路上，並將策略發展活動有效展開，包含後續的年度計畫及預算編列
  2. 透過任務目標、團隊所需元素等企業診斷、實際引導與體驗設計，完成驅動組織改變的策略共識營活動
  3. 可以透過策略未來執行的想像，找到關鍵因子、關鍵技術及關鍵人才，讓訓練發展進行事先規劃、開展出人才發展等接班議題
課程內容
  • 線上課程 11/5~12/5
    • 策略發展與必勝之戰的創新思考/簡博浩老師
      1. 策略的基本概念
      2. 策略的內容與流程
    • 企業經營與訓練需求該怎麼連結/邱倉木老師
      1. 訓練之前的答客問

      • 註：以上微課程各約15分鐘

  • 面授課程 11/12 13:30~17:00
    • 策略發展與必勝之戰的創新思考/簡博浩老師
      1. 切入策略議題的巧勁
      2. 六大步驟的殊途同歸
    • 策略共識營的物理與化學的碰撞/王一郎老師
      1. 共識營的設計
      2. 共識營的混成
      3. 共識營的收關
    • 企業經營與訓練需求該怎麼連結/邱倉木老師
      1. 連結的七大步驟
      2. 重點訓練與利害關係人分析
    • 經驗分享座談會/ 三位講師
課程進行模式．混成學習
課程特色

  • 線上課程輔助學習

    • 結合《線上課程》
      提升課程整體學習效果

  • 線上交流討論

    • 提供線上「論壇」
      交流與討論

  • 參考範本

    • 提供課程的相關
      參考範本
講師簡介
  • 邱倉木
    資深顧問

  • 邱倉木顧問在人力資源發展及教育訓練領域超過31年以上的經驗，2007~2018 在緯創資通高階全球接班人才培育，總人數超過316人以上，包含BG Head、BU Head、CXO、總廠長/廠長、研發主管…等，成功培育106人。在事業營運諮詢上，在宏碁電腦、緯創資通推動全公司變革、轉型、再造…等近20個events；事業單位(BG/BU)及全球製造廠團隊建立、營運問題研討近50場左右。

     

    ｜專長領域｜

    • ．績效面談、職能管理、培訓制度、數位科技應用
  • 王一郎
    老師

  • 一郎老師從1988開始，陪伴多家企業走過組織轉型的文化提煉與融合過程，經歷過國際併購、海外擴廠、組織瘦身等不同型態的文化衝擊，善於融合組織議題進行體驗學習的設計，透過引導反思認知變革的must have, 探索來自內心的動力。

     

    ｜專長領域｜

    • ．人力資源制度規劃、企業內部講師培訓、企業團隊共識動力訓練、業務行銷人員培訓課程專案開發
  • 簡博浩
    管理顧問/博士

  • 多次協助企業進行文化診斷、員工意見調查、績效管理制度建置、策略性薪酬規劃、關鍵職位及人才系統、接班人計畫及二代培訓、組織效能及人資規劃、訓練及職能建構與體系開展、課程設計等實務規劃與諮詢經驗，並擔任多家上市公司之策略共識營主持人，培訓人次達上千人以上。

     

    ｜專長領域｜

    • ．策略校準、組織規劃、平衡計分卡建置、企業績效評估與管理
    • ．薪酬制度規劃、 職能盤點與發展、接班人計畫、核心流程優化
    • ．企業文化診斷及設計、關鍵職位及人才管理系統及HRBP建構及培育
5/29 第1梯 花絮報導
學員課程滿意度回饋
  • 課程平均滿意度：4.9（滿分5分）
  • 講師授課滿意度：4.9（滿分5分）
  • 本課程是否有達到期待：100%

 

學員課後心得回饋

印象最深的解決問題技巧或觀念

  • "從團到隊必修之路"那張投影片一郎老師解釋說明設計活動的關鍵，及HR要操作的重點及以終為始的思維。搭配一郎老師帶大家摺紙的體驗活動，很深刻。
  • 從策略宣言到必勝之戰與OGSM
  • 把熱情帶回家省點用、共識營如何設計行為改變在課堂中發生、輔導個案的藏頭詩和麥當勞的初心
  • ABCDSW(知己.知彼.不殆)、從事業獲利結構找出人才培育資源投入的重點所在、主管頻寬有限專注在重點專案上
  • 簡博的策略工具值得再進一步學習。
  • BSC推展策略

 

對本課程與講師的回饋

  • 簡博整理的策略流程系統，讓我更加宏觀去反思企業內部運作的彼此連結情況；
  • 一郎老師的經驗分享，可以反思TB的意義及HR未來在設計TB活動要思考的關鍵點，以及TB之後對學員的合理期待；
  • 過去聽過幾次倉木老師的課程，一直以倉木老師作為標竿學習，昨天再次聽倉木老師分享，對我在現行工作上的態度，是一種提醒也是一種激勵！ 謝謝主辦單位。
  • 對國際型企業在人才策略布局的思維打開視野，並於具體的方法論中學習到實際展開實務的操作脈絡。
  • 對於策略推展有新的想法！
  • ...
活動完整報導
｜常見問題｜
  • Q1公司申請報帳有時間限制，付款後多久可以收到發票呢？
    • 本公司採用「電子發票」，發票統一於”課程當日”email提供。
    • 如需先申請報帳，請提前來信或來電告知，將於付款完成後的兩週內寄送電子發票。
  • Q2付款後若臨時有行程更動，可以退費嗎？
      若因故無法出席課程，請於課前5個工作天（日期以《數位課程》開通為主；開通後即不接受退費）來電或來信告知，可擇一處理。
    • 名額可保留1年、限變更1次。除了原主題課程外，也可移轉至其他同值課程。
    • 可申請退款，唯需收取課程的一成費用以及銀行轉帳之手續費，逾期恕不受理。
 
｜注意事項｜
  • 請先線上報名保留名額，收到「報名確認通知」後，再依信件提供的繳費方式進行付款。
  • 相關疫情因應資訊將以『衛福部疾病管制署』公告資訊為主，也請大家一起配合，共同防疫。
  • 如遇天災(地震、颱風等)或其他不可抗力之因素(配合新冠肺炎防疫規範)，將延期舉辦，時間另行通知。
  • 若因不可預測之突發因素，主辦單位得保留課程及講師之變更權利。
  • 考量場地與交流互動深度，主辦單位保留報名資格之最後報名資格審核權利。
Copyright © 育碁數位科技 版權所有 aEnrich Technology Corporation. All Rights Reserved.