在眾多培訓與輔導的場合裡,人資夥伴總是心有餘而力不足,也發現HR渴望學習處理複雜事務的經驗,然而在三年前邱倉木、王一郎及簡博浩三位講師的一次聚會中,簡博浩老師表示:「我知道很難,但是這是必須做的。不試怎麼知道能走到哪裡?走到哪裡才知道方向對不對,方向對了就繼續走就對了,人生難得幾回,能遇到少有的知己,倉木老師、一郎老師這些業界難得的好老師,衷心的謝謝你們。」就這樣確認了彼此共同的心願:該是傳承的時候了!
此次「策略發展」主題課程,以策略引導的前、中、後階段進行整體推展的思考及佈局,課程以「混成學習」模式進行,除了《實體課》公開班之外,也結合育碁「a+LMS 7.x 學習管理系統」及策略主題相關《線上課程》,提供學員為期一個月的時間,利用零碎時間隨時上線學習與複習、強化與提升學習成效;同時也期望藉此課程,提供育碁客戶們體驗「混成學習」模式,進一步了解如何結合育碁「a+LMS 7.x 學習管理系統」進行組織內訓的混成學習,以啟發更多元的應用,持續提升企業員工各主題的學習效能。
首先由簡博浩老師「策略發展與必勝之戰的創新思考」分享策略宣言、OKR、OGSM以及九宮格等應用架構與策略心法,將一路上的障礙挑戰轉化為必勝之戰,創造更多、更好、新的不一樣的策略目標邁進;接著王一郎「策略共識營的物理與化學的碰撞」以活潑生動授課方式,從認知、行為反應、體驗探索等必修之路,層層堆疊形成共識PDCA,凝聚團隊精神創造專屬企業文化;最後則是邱倉木「企業經營與訓練需求該怎麼連結」以BSC營運目標連結展開法、KPI Alignment等戰略思維,瞭解企業的營運需求與限制,確認各部門共同目標,促使達到連結與整合,創造企業獲利與產業競爭優勢。
課程尾聲邀請三位老師與學員面對面工作實務座談,解答工作實務上的疑惑及問題,希望藉由經驗的交流與傳承,讓人資夥伴們可以針對自己的工作實務問題進行探索,進而啟發對應的解決方案,課程中也許無法得到全盤答案,但一定可以讓您在未來的人資生涯路上少點冤枉路,逐步朝人力資源事業的「策略夥伴」角色邁進。
學員心得分享回饋
- 課程平均滿意度:4.9 ( 滿分5分 )
- 講師授課滿意度:4.9 ( 滿分5分 )
- 本課程是否有達到期待:100%
印象最深的解決問題技巧或觀念
- "從團到隊必修之路"那張投影片一郎老師解釋說明設計活動的關鍵,及HR要操作的重點及以終為始的思維。搭配一郎老師帶大家摺紙的體驗活動,很深刻。
- 從策略宣言到必勝之戰與OGSM
- 把熱情帶回家省點用、共識營如何設計行為改變在課堂中發生、輔導個案的藏頭詩和麥當勞的初心
- ABCDSW(知己.知彼.不殆)、從事業獲利結構找出人才培育資源投入的重點所在、主管頻寬有限專注在重點專案上
- 簡博的策略工具值得再進一步學習。
- BSC推展策略
對本課程與講師的回饋
- 簡博整理的策略流程系統,讓我更加宏觀去反思企業內部運作的彼此連結情況;
- 一郎老師的經驗分享,可以反思TB的意義及HR未來在設計TB活動要思考的關鍵點,以及TB之後對學員的合理期待;
- 過去聽過幾次倉木老師的課程,一直以倉木老師作為標竿學習,昨天再次聽倉木老師分享,對我在現行工作上的態度,是一種提醒也是一種激勵! 謝謝主辦單位。
- 對國際型企業在人才策略布局的思維打開視野,並於具體的方法論中學習到實際展開實務的操作脈絡。
- 對於策略推展有新的想法!
- 有幫助!
- 師資經驗豐富,課程時間過短,建議拉長實體授課時間。
- 整體非常棒~只是時間有點短,建議可以再長一點比較好吸收一些課程觀念。
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