封閉型育碁「Golden Club」“高頻度訓練e化應用”活動已於5月6日圓滿落幕;感謝大家對活動的支持,報名十分踴躍;但由於活動名額有限且優先提供給育碁暨有客戶,無法開放所有報名貴賓,再次向大家表達謝意與歉意;同時感謝「OK超商」周玉芝 部經理及所有的報名參與者,讓活動能滿圓成功!期望透過此活動能協助企業在數位學習專案的導入能事半功倍,提升專案成效,共同為企業創造人才競爭力。
活動精彩內容摘錄如下:
教育訓練成功的關鍵就是掌握正確的訓練需求!
早期OK超商導入數位學習主要為解決業務部大量培訓的需求,以一年約4000多人,若用人工教學換算來看,成本高且無法掌控教學品質與進度,加上每個月都有新商品上市,新的訊息傳遞頻繁且需經驗的傳承,如何建立快速且有效的訓練制度與作法,實為重要的競爭力關鍵!因此,OK超商自民國94年即導入育碁「a+LMS學習管理系統」,透過數位學習的應用,即時同步提供全省第一線人員專業知識,提升整體服務品質,間接創造業務績效。
從結構化訓練到快速傳遞訓練的規劃與應用行
企業e-Learning專案的導入,是一項組織變革與資訊技術整合的複雜過程,導入e-Learning的前五年,OK超商逐步建立了結構化訓練的混成學習機制,並以需求最迫切、應用最頻繁的「店經理職前訓練」開始著手,除了將內容數位化,透過線上課程確保各訓練點的學習內容一致性與及時性... (完整報導)
數位教材設計與學習成效促進策略
在數位教材的製作上,活動中OK超商以自製教材為例,說明如何應用ADDIE(Analysis分析階段>Design設計階段>Development發展階段>Implementation應用階段>Evaluation評鑑)的原則,規劃所需的線上課程及教材的開發流程,包括:內部講師的邀約... (完整報導) |