"國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系"與"育碁"合作舉辦【混成學習課程規劃與線上帶領Workshop】第二梯，已於9月27日圓滿落幕。感謝所有參與客戶的熱情參與，讓活動圓滿成功！在課後問卷回饋中，學員對張淑萍老師授課滿意度高達4.9分(滿分5分)，活動主持人楊中旗總經理滿意度高達4.8分，獲得參與客戶們的高度肯定，期許藉此活動能啟發更多元的應用，以持續提升組織培訓成效。

首先，講師先說明，混成式課程統整許多學習模式，為兩種以上的學習元素混合之課程；常見的方式，是將虛擬與實體兩種課程緊密融合於教學設計中，同時結合ｅ化科技的應用，將部份適合數位化的學習內容及相關的學習服務，方便員工在工作的過程中，可依照個人的需求及時學習（Just in time）、重複學習…等應用，藉由完善的學習支援，提升員工學習成效。且，透過ｅ化的紀錄及管理，讓訓練夥伴能更有效率的執行培訓專案，將省下的時間，專注在課程內容的規劃，以提供更符合員工所需的教學內容。

接著，講師提到非同步與同步環境中，如何善用ｅ化工具，如：訊息推播、公佈欄、系統郵件…等應用，並且點出訓練夥伴在打造線上課程與面授課程時，各種學習活動在不同時機點執行的可行性與優缺點，以提供最好的學習服務。

最後，講師帶著大家體驗線上課程經營與帶領流程，從課前準備的實務工作，課中帶領所使用的工具與技巧，課後的資料分析，強調要從了解教師、訓練同仁需求開始，透過學習紀錄檢視教學內容的適切性，進而在過程中提供相關協助，以達到課程學習成效。

【學員回饋】

• 很好的課程，以前對混成學習沒有任何概念，經過今天的學習，對教學的教材及方式有更深一層的認識。
• 對於混成課程如何設計與執行有清楚的概念。
• 解說非常詳細，有助於日後課程開辦和維護。
• 實作課程演練，很實用。

【系統應用實例】

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【活動花絮】