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建準電機選用育碁「Q+LMS學習管理系統」
發揮員工最大潛能，讓小風扇吹出大市場！ |
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建準電機股份有限公司
人力部
2010-1-26 |
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建準電機自1980年成立以來，同時以SUNON品牌行銷世界，為全球散熱處理方案的領導廠商。建準以發明創新立業，開發無數前瞻性之創新技術，在全球企業科技實力建準名列全球第48，也是全球唯一上榜的專業散熱馬達風扇廠商。因應資訊產業快速變化及市場競爭成長需求，向來重視研發人才培育與延攬的建準電機，為持續強化企業人才競爭力，選用並導入育碁「Q+LMS學習管理平台」，建立「SUNON E學網」提供員工完整職涯培訓，強化技術領先地位，繼續向前邁進並引領散熱產業的未來。
人才是建準最大的資產
提供員工完整職能訓練，持續產品創新以贏得市場
建準電機洪銀樹董事長認為，「經營企業最重要的是人才。就公司的運作而言，不論有多少資本、資源，人力才是最重要關鍵，公司要永續成長就要有一批優秀的人才。」知識經濟社會最重要的動力，就是科技、創意與終身學習，因此在洪董事長的支持下，建準電機向來即注重企業內部人才的培育。負責統籌員工教育訓練的人資部門，2009年初評選並選用育碁「Q+LMS學習管理系統」，整合傳統面授及數位學習模式，藉由育碁協助企業導入數位學習的豐富經驗，及其所提供的「聯合輔導」結構化的顧問課程，有效協助建準電機建置專屬的「SUNON E學網」，提供員工多元完整的學習發展環境，期能均衡發展員工所需職能，建構專業知識及技能，以持續創新產品、贏得市場！也進一步實踐了建準電機工業公司董事長洪銀樹創業的座右銘「掌握趨勢、產品創新，就是贏得市場的最佳保證！」
即時提供新人上工前基本訓練，加速作業績效
建準於台灣及大陸廠有各個註點及生產線，為使新進同仁可以及時瞭解公司文化/制度、各部門業務運作等，降低社會化其不良之適應狀況，去年台灣成功導入後，今年將進一步推行至大陸，期許兩岸新進同仁皆可以及時成為具產能的員工，共同創進企業績效。除了專業的培訓外，透過數位學習的導入另一成效即是有效的改善新人訓練的時效性及流動率的降低。昔日因場地分散、人數不足…等限制，新進人員上工前的專業訓練平均1個月後才能舉行，無法滿足新進同仁即時的學習需求；也相對提高了人員的流動率，更浪費了公司的人事等成本。藉由數位學習專案的導入，除了協助內部講師將專業知識製作成數位化教材，同時應用數位學習的模式，同步提供各據點新人培訓，不僅有效降低內部講師的工作負荷量，更能及時提供新進同仁的基礎培訓，讓新進同仁能更快的融入建準電機的的工作與業績貢獻上，同時也有效降低了傳統面授課程所需的交通往返、人力等成本，一舉數得。未來建準亦將此成功模式導至經銷商的教育訓練，以加速促進組織營運目標的達成！
持續發揮員工創新潛能，讓小風扇吹出大市場
建準電機秉持著「品牌」、「創新」、「價值」的經營理念，數十年來持續專注於馬達核心技術的發明創新，然而發明創新要投入巨額的人力、財力與時間，但建準相信，堅持智慧型微小馬達的發明，持續高科技馬達人才的培育，不僅讓企業永續，更將厚植台灣創新的競爭力，亦能協助建準邁向國際市場，擴大營運版圖，爲全球有散熱需求的客戶，提供最優質、最快速即時的服務。因應目前外部瞬時萬變的環境，期待建準之員工備齊相關知識技能，使整體之組織蛻變成學習型之組織，提昇組織競爭力；未來建準電機將持續創新核心競爭力，透過「SUNON E學網」多元完整的學習資源，發揮員工創新潛能，讓小風扇吹出大市場！
「SUNON E學網」數位學習導入動機與效益：
| 導入動機 |
- 因建準於台灣及大陸廠有各個註點及生產線，為使新進同仁可以及時瞭解公司文化/制度、各部門業務運作等，降低社會化其不良之適應狀況，去年台灣成功導入後，今年將進一步推行至大陸，期許兩岸新進同仁皆可以及時成為具產能的員工，共同創進企業績效。
- 因應目前外部瞬時萬變的環境，期待建準之員工備齊相關知識技能，使整體之組織蛻變成學習型之組織，提昇組織競爭力。
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| 主要內容 |
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| 導入效益 |
- 自主性學習環境，塑造學習型組織：使每位學員不受時間/空間可以自主性學習，以彌補執行實體課程所受之限制。
- 多元化學習模式，提升學習成效：促使學習模式多樣化，如規劃數位學習與實體面授課程之混成學習，不僅有效提升學習成效，更可以降低實體面授課程的成本。
- 及時提供訓練，縮短新人學習曲線：勿需集合達一定人數以上的新人才開課，使新進同仁可以及時瞭解公司之相關文化/制度，縮短新人學習時間。
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