人資學者麥可. 阿姆斯壯(Michael Armstrong) 曾說「績效管理是一個策略性及整合性的措施，經此措施可發展個別員工及團隊的能力，改善員工工作績效，以促進組織的成功」。

「績效管理」正是公司策略和員工成果產出之間的橋樑，組織在訂出適當的目標設定後，以系統化工具將績效管理與人才發展作緊密的契合，除了提供員工能力發展的成長規劃，並驅動提昇其能力；同時，利用溝通輔導的技巧，創造企業、主管與部屬的三贏局面！

繼2012/7/3台北場活動佳評如潮、反應熱絡後，標竿學院與育碁11/28再次聯手於高雄合辦績效管理主題的實務深度分享座談會，會中即藉由所輔導的眾多個案的實務經驗，以結構化的方式分享情境案例，從企業的核心價值展開，擬定公司績效目標，以績效管理循環為時間軸，就情境案例逐一說明其績效管理制度、評核項目、評分標準、評核流程、各評分標準之目標達成具體行為展現舉例、績效改善與輔導機制、合理的績效分佈曲線…等等；

同時，結合ｅ化系統的輔助應用，由上而下層次性的目標設定、運用彈性的簽核流程設定、系統化記錄員工期初的關鍵質化與量化績效指標、接著透過期中的績效筆記紀錄，結合執行期間績效的追蹤與輔導，到期末目標達成狀況的評核、強方分配的運用、多樣化的樞鈕分析報表…等等，從期初、期中到期未，不僅能有效降低"50%"的行政作業負擔，減少手動作業管控風險與成本；更可以協助企業串連組織及員工績效目標，讓員工明確知道個人目標與部門及組織間目標的關聯性，強化組織對績效目標的承諾度，透過ｅ化徹底的落實績效管理制度。

感謝貴賓們參與此次深度交流的座談會，會場互動十分熱絡、圓滿成功！相信集結標竿學院資歷豐富的顧問輔導與育碁創新完整的「a+KPI 績效管理系統」產品，可以有效協助與會來賓在企業進行績效管理專案上能事倍功半，有效促進組織團隊「人才發展績效」，啟動組織高績效循環，創造人才培訓與發展的高績效！